Educación emocional y bienestar: hacia una práctica científicamente fundamentada
El artículo publicado en Portal Educatiu, es un artículo de la revista cientíca de la RIEEB. Aborda la necesidad de consolidar una educación emocional basada en evidencia científica, superando enfoques superficiales o meramente intuitivos. La propuesta defiende que el bienestar no puede entenderse como un concepto abstracto, sino como el resultado del desarrollo sistemático de competencias emocionales integradas en la práctica educativa.
Desde esta perspectiva, la educación emocional debe apoyarse en marcos teóricos sólidos y en investigaciones que avalen su impacto en el rendimiento académico, el clima de aula, la convivencia y el desarrollo integral del alumnado. Tal como sostiene Rafael Bisquerra, la educación emocional no es una moda pedagógica, sino una dimensión esencial de la educación del siglo XXI, con efectos demostrables en el bienestar personal y social.
El artículo también recoge aportaciones de Cimenna Chao, quien subraya la importancia de traducir la investigación en prácticas aplicables y evaluables, evitando intervenciones aisladas o sin coherencia metodológica. La clave está en integrar la educación emocional dentro del proyecto educativo de centro, con formación adecuada del profesorado y seguimiento sistemático.
Desde la RIEEB, compartimos este recurso por su alineación con nuestra misión: promover una educación emocional rigurosa, evaluable y científicamente fundamentada, que contribuya de manera real al bienestar educativo y social.
📌 Recurso recomendado para:
Docentes · Equipos directivos · Formación del profesorado · Políticas educativas · Educación emocional basada en evidencia
