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Desarrollo de competencias sociales y emocionales para fortalecer el bienestar del profesorado

Concepto, fundamentos, teoria y práctica
April 8, 2026 by
Desarrollo de competencias sociales y emocionales para fortalecer el bienestar del profesorado
RIEEB

Desarrollo de competencias sociales y emocionales para fortalecer el bienestar del profesorado pdf

Esta obra de Andrea Izquierdo aborda uno de los grandes retos actuales del sistema educativo: fortalecer el bienestar emocional del profesorado como condición indispensable para una educación de calidad. El libro parte de una premisa clara: enseñar exige mucho más que dominio pedagógico o curricular; requiere también una sólida competencia emocional para gestionar el estrés, sostener relaciones positivas, afrontar la complejidad del aula y ejercer un liderazgo educativo saludable.

A lo largo de la obra se analiza cómo el desarrollo de competencias como la regulación emocional, la resiliencia, la inteligencia emocional, la comunicación interpersonal o el manejo del estrés influye directamente en la eficacia docente, la convivencia escolar y el bienestar del alumnado. Desde un enfoque práctico y científicamente fundamentado, el libro ofrece herramientas, ejemplos reales y propuestas aplicables para trasladar estos aprendizajes al día a día educativo.

Entre los ejes principales que estructura el libro destacan:

  • Comprensión del bienestar docente como factor estratégico en la calidad educativa.
  • Desarrollo de competencias emocionales y sociales aplicadas al ejercicio profesional docente.
  • Gestión del estrés y prevención del desgaste profesional en entornos educativos complejos.
  • Fortalecimiento de la resiliencia y la autoeficacia docente ante situaciones de alta demanda emocional.
  • Aplicación práctica en el aula y en la convivencia escolar, con ejemplos y propuestas de intervención.

Desde la RIEEB valoramos especialmente este recurso porque conecta plenamente con una convicción central de nuestra misión: no puede construirse una escuela emocionalmente saludable sin cuidar primero a quienes la sostienen. El bienestar del profesorado no es un elemento accesorio, sino un factor estructural que condiciona la calidad de la enseñanza, la convivencia y la implementación real de la educación emocional en los centros.

Además, el libro contribuye a trasladar la educación emocional del plano teórico al práctico, ofreciendo herramientas concretas y fundamentadas para que el profesorado no solo enseñe competencias emocionales, sino que también las incorpore en su propia práctica y bienestar profesional.

📌 Recurso recomendado para:

Docentes · Equipos directivos · Responsables de formación docente · Administraciones educativas · Programas de bienestar y salud laboral educativa · Educación emocional aplicada al profesorado