Emoción y organizaciones

Emoción y organizaciones

El concepto de organización es más amplio que el de empresa. Además de las empresas industriales y comerciales, cuya finalidad es el beneficio económico, también son organizaciones la administración pública, los centros educativos, las organizaciones no lucrativas,...
Cómo educar las emociones

Cómo educar las emociones

Afortunadamente estamos descubriendo por fin la prioridad que deberíamos otorgar al aprendizaje emocional. Algo que está constatando la ciencia, es la importancia de la gestión de estas emociones básicas y de su prioridad frente a los contenidos académicos de los más...
Fundamentos de la educación emocional

Fundamentos de la educación emocional

La educación emocional surge en el marco de la revolución emocional a mediados de los años noventa y se basa en la fundamentación de diversas aportaciones y marcos teóricos. Desde una perspectiva integradora, la educación emocional está conformada por la inteligencia...
Instrumentos de medida de la Inteligencia Emocional

Instrumentos de medida de la Inteligencia Emocional

Existen distintos modelos de inteligencia emocional de los cuales se derivan algunos métodos de evaluación. A continuación, se pretende aportar una relación de las pruebas más conocidas y relevantes. Resulta importante aclarar que aún no existe un instrumento que haya...
Teoría de las inteligencias múltiples

Teoría de las inteligencias múltiples

Howard Gardner realizó un estudio sobre la naturaleza del potencial humano y su realización entre los años 1979 y 1983, se le asocia a este autor con la teoría de las inteligencias múltiples. Su primera obra The theory of multiple intelligences (1983) tuvo escaso eco...